Innovación Educativa, Competencias Digitales Docentes, Recursos y Acciones Formativas, Evaluación, Cooperación para el Desarrollo, Diversidad, Accesibilidad, Equidad e Inclusión. Autor: Jaime Oyarzo Espinosa
Fake news: un desafío creciente en el ámbito escolar
Las fake news representan un desafío creciente en el ámbito escolar, ya que dificultan el acceso a información fiable y favorecen la difusión de ideas erróneas entre el alumnado. En un contexto educativo cada vez más digitalizado, su impacto negativo afecta no solo al aprendizaje, sino también al desarrollo del pensamiento crítico, la convivencia y la formación de una ciudadanía responsable.
Esta publicación de EDUCACIÓN 3.0 nos entrega algunas pistas para combatirlas.
Soy profesor Honorífico de Investigación de la Universidad de Alcalá, España
Profesor Maestría Ciencias Experimentales y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Investigador en Inteligencia Artificial en la educación e investigación. Diseño instruccional y Competencias Diigitales Docentes. Asesor en universidades virtuales, rediseño curricular y estrategia online.
Miembro Cátedra UNESCO de Educación Científica para América Latina y El Caribe EDUCALYC
Cátedra Platino Educa, Universidad de Alcalá
Miembro de grupos de investigación y consejos científicos de congresos y revistas científicas.
Me apasiona la integración de tecnología y la contribución a un cambio de paradigma en la educación.
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