…“Después, alguien nos dijo que había que olvidar, que el futuro consistía en olvidar todo lo que había ocurrido. Que para construir la democracia era imprescindible mirar hacia delante, hacer como que aquí nunca había pasado nada. Y al olvidar
Author: Jaime Oyarzo
Soy profesor Honorífico de Investigación de la Universidad de Alcalá, España
Profesor Maestría Ciencias Experimentales y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Investigador en Inteligencia Artificial en la educación e investigación. Diseño instruccional y Competencias Diigitales Docentes. Asesor en universidades virtuales, rediseño curricular y estrategia online.
Miembro Cátedra UNESCO de Educación Científica para América Latina y El Caribe EDUCALYC
Cátedra Platino Educa, Universidad de Alcalá
Miembro de grupos de investigación y consejos científicos de congresos y revistas científicas.
Me apasiona la integración de tecnología y la contribución a un cambio de paradigma en la educación.
16º Boletín de noticias – octubre 2021
Cada elección tecnológica que hacemos tiene implicaciones
Neil Postman
y lo que necesitamos saber sobre las tecnologías,
es no solo cómo usarlas
sino entender bien cómo éstas nos usan a nosotros
Bienvenidos a este boletín de noticias de octubre de
…15º Boletín de noticias – septiembre 2021
“La perfección se alcanza
no cuando no hay nada más que añadir,
sino cuando no hay nada más que quitar”
Antoine De Saint-Exupery
Noticias, eventos de ciencia y conmemoración
5 de octubre, Día Mundial de los Docentes
Este 5 de …
14º Boletín de noticias – agosto 2021
“La imaginación es más importante que el conocimiento”
“Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
“Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada.”
13º Boletín de noticias – julio 2021
…“El excesivo énfasis que se pone en los aspectos cognoscitivos del aprendizaje contradice el objetivo de la educación integral, descuidando otras dimensiones de la personalidad como la social, la ético-moral, la afectivo-emocional, la formación del pensamiento (apenas se enseña a
12º Boletín de noticias – junio 2021
11º Boletín de noticias – mayo 2021
Cuando decimos que amar educa, lo que decimos es que el amar como espacio que acogemos al otro, que lo dejamos aparecer, en el que escuchamos lo que dice sin negarlo desde un prejuicio, supuesto, o teoría, se va a
10º Boletín de noticias – abril 2021
(Sobre la sobrecarga cognitiva y el diseño simplista de un curso en línea)
Un curso en línea eficaz imparte los conocimientos necesarios y omite el resto. Contiene lo que los estudiantes necesitan saber para realizar la tarea o superar el
9º Boletín de noticias, marzo 2021
“No puedes enseñar a la gente todo lo que necesitan saber. Lo mejor que puedes hacer es posicionarlos donde puedan encontrar lo que necesitan saber cuándo lo necesiten”.
Seymour Papert, matemático del MIT, educador e informático
Bienvenidos a la edición …
8º Boletín de noticias, febrero 2021
“… enseñar no es transferir contenidos de su cabeza a la cabeza de los alumnos.
Enseñar es posibilitar que los alumnos, al promover su curiosidad y volverla cada vez más crítica, produzcan el conocimiento en colaboración con los profesores”
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