Blog: Inteligencia Artificial en la educación
Debate docente y estudiantil: retos y oportunidades de la IA en educación. (todas las imágenes del blog creadas mediante IA)
Unesco – La IA y el futuro de la educación
AI and the future of education Leí el informe de la UNESCO: “AI and the Future of Education”, un documento para reflexionar no desde una perspectiva técnica, sino humanística. La IA y el futuro de la educación. Perturbaciones, dilemas y
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¿Por qué los modelos lingüísticos de IA alucinan?
Reflexiones del artículo: Why Language Models HallucinateAdam Tauman Kalai, Ofir Nachum, Santosh S. Vempala, Edwin Zhang Imagina a un estudiante brillante enfrentándose a una pregunta compleja en un examen final. En lugar de admitir que no conoce la respuesta, decide
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La IA está reduciendo el precio del conocimiento: las universidades deben replantearse lo que ofrecen
Basado en el artículo The Conversation, “AI is driving down the price of knowledge – universities have to rethink what they offer” El Impacto de la IA en las Universidades y el Valor del ConocimientoLa inteligencia artificial (IA) está transformando
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¿Cómo se comunican los AI agents entre sí?
Muchos sistemas de agentes IA están construidos sobre entorno, plataforma o marcos (framework) incompatibles, lo cual les impide comunicarse entre sí. Agent Communication Protocol ACP, es un estándar abierto para la comunicación y colaboración entre agentes, independientemente del entorno tecnológico
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La Urgente Transformación Curricular ante la IA
Un Imperativo Educativo Contemporáneo La acelerada integración de la Inteligencia Artificial en todos los sectores económicos y sociales demanda una profunda reestructuración de los planes de estudio universitarios. Esta transformación debe trascender la mera inclusión de asignaturas específicas, para configurar
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Tendencias y avances de la IA
El artículo de Goldman Sachs titulado “What to Expect from AI in 2025: Hybrid Workers, Robotics, Expert Models” explora las tendencias y avances que podrían definir la inteligencia artificial (IA) en los próximos años. El texto analiza cómo la IA
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La IA generativa puede perjudicar el aprendizaje
Generative AI Can Harm Learning (La IA generativa puede perjudicar el aprendizaje) es un artículo producido por The Wharton School Research Paper el 18 Julio de 2024. Nos puede sorprender Parte analizando el impacto que la inteligencia artificial (IA) generativa
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¿Enseñar herramientas o transformar mentes?
Una interesante reflexión Deja de enseñar herramientas, empieza a transformar mentesEste artículo sugiere que es más importante aprender a adaptarse a una nueva forma de pensar que de aprender a utilizar una nueva herramienta. Los académicos que naveguen con más
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¿Qué opinas de los LLM?
ChatGPT, Claude, Gemini, Copilot, Perplexity, Llama, Mistral. A continuación, una descripción y características de los los LLM más conocidos. ¿Cuáles están entre mis preferencias? Se acerca bastante a la secuencia del listado. ChatGPT (última versión: GPT-4o/4o1) https://chat.openai.com/ Chat de búsqueda
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