Posted by Una interesante reflexión
Deja de enseñar herramientas, empieza a transformar mentes
Este artículo sugiere que es más importante aprender a adaptarse a una nueva forma de pensar que de aprender a utilizar una nueva herramienta.
Los académicos que naveguen con más elegancia en esta transición no serán los que dominen el prompt perfecto o memoricen las últimas funciones. Serán los que se atrevan a poner en tela de juicio sus suposiciones, los que conviertan sus ansiedades en experimentos, los que dejen que su identidad profesional evolucione a través de -y no a pesar de- su compromiso con la IA
The Comfortable Lie
Esto, por supuesto, siempre ha sido cierto en la tecnología, no sólo en la IA. Los que mejor se manejaron en las redes sociales, por ejemplo, fueron los que experimentaron con ellas, desafiando sus propias aprensiones y descubriendo por sí mismos si eran razonables.
Los académicos que más luchan contra la IA no son tecnófobos ni tradicionalistas. A menudo, son educadores profundamente reflexivos que se enfrentan a cuestiones fundamentales sobre la experiencia, la autoridad y el valor intelectual
The Comfortable Lie
Los cambios más poderosos rara vez provienen de lugares cómodos. Quizá sea hora de que dejemos de intentar que esta transición sea fácil y empecemos a darle sentido.
Al fin y al cabo, el futuro no pertenece a los que pueden seguir un manual de implementación de la IA, sino a los que pueden convertir la incertidumbre en investigación, la resistencia en investigación y la interrupción en desarrollo
The Comfortable Lie
Lee el artículo original en https://hybridhorizons.substack.com/p/the-comfortable-lie