25º Boletín de noticias – octubre 2022

Presentación

Invitación cordial a la edición de octubre de 2022 de este boletín, que esperamos sea de interés y sobre todo, de utilidad para docentes de todos los niveles educativos y también para todos los lectores interesados en competencias digitales docentes.

Una pregunta antes de comenzar: ¿Tienes interés en participar en conferencias virtuales y cursos online de la Universidad de Alcalá sobre competencias digitales docentes? (responde la encuesta anónima al final de este boletín).

Temas de Ciencia y Tecnología, Cortometrajes sobre cambio climático, Formación en competencias digitales e ideas para “Aprender Haciendo”

¿Te interesa leer sobre Ciencia y Tecnología?

Aquí tienes unas interesantes fuentes:

Tec Review

Publicación del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México.

Revista TELOS

TELOS se enmarca en actividades del Conocimiento y Cultura de la Fundación Telefónica y aspira a ser un referente latinoamericano en el análisis de los cambios y en la prospectiva de lo que está por llegar en una sociedad interconectada y global.

Cortometrajes sobre el cambio climático

Este sitio propone cortometrajes para estudiar el cambio climático en el aula y en casa, interesantes para considerarlos como material de apoyo para conversar con tus estudiantes.

Formación en competencias digitales

UNED Abierta

Cursos online gratuitos de UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Cursos gratuitos en Google

Google Actívate es una plataforma para facilitar el acceso al conocimiento formación, emprendimiento y al mundo profesional. En Google Actívate, podrás acceder a cursos sin coste, presenciales y online en competencias digitales.

Aprender Haciendo

Un método fácil para resumir un artículo

Este artículo desglosa los puntos clave a considerar si necesitas elaborar un buen resumen. Incluso recomienda y describe los pasos para utilizar una herramienta informática: “Resumidor De Textos”

Cómo editar un PDF

En más de alguna oportunidad te has visto en la necesidad de editar un archivo PDF sin contar con las herramientas de pago de Adobe. Este artículo explica las alternativas (legales) existentes.

Encuesta (anónima)

24º Boletín de noticias – septiembre 2022

Amar educa. Si creamos un espacio que acoge, que escucha, en el cual decimos la verdad y contestamos las preguntas y nos damos tiempo para estar allí con el niño o niña, ese niño se transformará en una persona reflexiva, seria, responsable que va a escoger desde sí. El poder escoger lo que se hace, el poder escoger si uno quiere lo que escogió o no, ¿quiero hacer lo que digo que quiero hacer?, ¿me gusta estar dónde estoy?”, son algunas de las preguntas que aparecen.

Humberto Maturana, biólogo chileno, experto en epistemología y Premio Nacional de Ciencias

Presentación

(script de podcast)

Bienvenidas y bienvenidos a la edición de septiembre de 2022 que esperamos sean de interés para profesores de todos los niveles educativos y para todos los lectores de este boletín.

Comenzamos con una pregunta: ¿Estás interesado en participar en conferencias virtuales y cursos online sobre competencias digitales docentes? (responde la encuesta anónima al final de este boletín).

¡Veamos los temas, toma un café, té, mate o lo que te guste y comencemos!

  • Comentamos como las redes sociales recopilan nuestros datos personales.
  • Recientes actualizaciones de cursos en línea que puedes explorar en este boletín.
  • Actualizamos informes de conocidas organizaciones sobre la situación de la educación en Latinoamérica.
  • El medio ambiente, la ciencia y la tecnología y como mantenernos informados sobre avances y novedades ocupa importantes espacios en este boletín.
  • ¿Aprender para enseñar? Interesantes canales de videos para física y matemáticas. ¿Te interesan otros temas?, escribe un comentario o envíame un e-mail a jaime.oyarzo@uah.es
  • ¡Accesos gratuitos a libros y documentos especializados!
  • Aprender haciendo es una sección frecuente en todos los boletines.

¡Bienvenidas y bienvenidos a esta edición del boletín!
Esperamos tus comentarios, preguntas y propuestas para mejorarlo.

¡Cuidado! Así recopilan tus datos personales las redes sociales

Redes sociales como Facebook, Twitter o Instagram recopilan multitud de datos personales. En este sitio web conocerás como recopilan tu nombre, dirección de correo, lugar de residencia.

Cursos en-línea

¿Estás interesado en estudiar en línea?, ¿de reconocidas universidades e instituciones educativas?, ¿en castellano?, ¿gratuitos? Si tu respuesta es sí a cualquiera de estas preguntas, dale una mirada al listado actualizado de Cursos Online del menú superior de esta página.

Informe: La encrucijada de la educación en América Latina y el Caribe

Preocupante Informe de la UNESCO, UNICEF y CEPAL. Alertan que al ritmo actual América Latina y el Caribe no alcanzará las metas de educación planteadas por la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.
Las metas no se cumplirán si no se modifica el rumbo de las políticas y de la asignación de recursos para la educación. Las dificultades económicas y los devastadores efectos de la pandemia del COVID-19 contribuyeron a la desaceleración y el estancamiento de los logros educativos entre 2015 y 2021.

Recortes de ciencia

Imágenes del impacto de la nave espacial DART con un asteroide

Después de 10 meses de vuelo en el espacio, la nave DART (Double Asteroid Redirection Test) de la NASA impactó en el asteroide Dimorphos el lunes 26 de septiembre de 2022. Durante los últimos momentos antes del impacto, su cámara tomó imágenes que captan su aproximación a Dimorphos.

Última imagen que contiene una vista completa de ambos asteroides unos 2,5 minutos antes del impacto desde una distancia de 920 km. Didymos tiene unos 780 metros de diámetro y y su luna Dimorphos unos 160 metros de longitud.

Créditos: NASA/Johns Hopkins APL

Última imagen completa del asteroide Dimorphos, tomada a unos 12 km. del asteroide y 2 segundos antes del impacto.

Créditos: NASA/Johns Hopkins APL

El calentamiento global explicado por la mecánica cuántica

Seguramente conoces que el dióxido de carbono está calentando la Tierra. Pero ¿cómo lo hace? Lieven Scheire utiliza un arcoíris, una bombilla y un poco de la física cuántica para describir la ciencia detrás del calentamiento global.

Canal Educación y Didáctica

¿Qué es y para qué sirve la integral? Una propuesta entretenida y didáctica del concepto que te puede servir para tus clases de matemáticas.

si tienes que calcular una integral, hazlo con una calculadora. Lo importante no es saber calcular integrales, sino saber para que sirven, por ej. para calcular áreas.” (video, 24:52)

(mi comentario) Así me habría gustado que mi profesor de matemáticas me lo hubiera explicado. Los profesores sabían matemáticas, sin duda, pero a menudo carecían de la didáctica para enseñarlas…

Otros Canales Educativos

Matemáticas

Canal en español con múltiples videos para aprender matemáticas para Bachillerato y Universidad

Física

Canal Unicoos: Matrices, vectores, integrales y muchos vídeos más en español.

Libros ebooks y documentos especializados

Universo Abierto – Libros profesionales gratis

Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca con libros profesionales legales y gratuitos para profesionales de la Información y Documentación.

Acceso gratuito a más de 200 ebooks técnicos (inglés)

Acceso gratuito a más de 200 libros electrónicos (inglés) sobre tendencias tecnológicas, desarrollo de software, visualización de datos y ciencia de los datos.

Salud y tecnología

¿Efectos del uso de teléfonos móviles en nuestro cuerpo?

Los especialistas están recibiendo más pacientes con molestias en las articulaciones de las manos, el cuello, los hombros y la parte superior de la espalda, y creen que es probable que los móviles tengan algo que ver.

Recursos para profesores

TED-Ed Student Talks En Español

TED-Ed ofrece actividades gratuitas que ayudan a los estudiantes a identificar, desarrollar y compartir sus ideas en forma de charlas breves que están disponibles para descargar en español.

TED-Ed es la videoteca educativa de TED, que permite crear lecciones personalizadas tomando como base los numerosos recursos audiovisuales incluidos en su espacio web o a partir de vídeos de su canal en YouTube.

Encuesta

23º Boletín de Noticias, junio-julio 2022

Presentación

Bienvenidas y bienvenidos al boletín de noticias de junio-julio de 2022.

Comenzamos el verano por algunas regiones y climas más fríos por otras latitudes.

Wikimedia Commons, dominio público

Esta edición está enfocada en proyectos y repositorios de Recursos Educativos Abiertos REA (“Open Educational Resources” OER, en inglés), término adoptado por la UNESCO, que identifica los recursos de libre acceso para la enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o publicados con una licencia que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas. Recuerda completar el formulario con tus datos para recibir el eBook gratuito con una recopilación de repositorios de imágenes, audios y videos.

Esta edición incluye también un tema de reflexión sobre educación y sugerencias de sitios web de interés.

¡Espero sea de utilidad como material de apoyo!

Como mencioné en el boletín de mayo, pido a quienes envían preguntas, sugerencias y propuestas las compartan con los demás lectoras y lectores como comentarios en este boletín. De esta forma reforzamos la conversación entre quienes leen el boletín. ¡Así crecemos!

Luego de este número, tomaremos una pausa el mes de agosto 2022.
O sea, volvemos con un próximo boletín en septiembre 2022.

¡Feliz lectura!

Boletín de Procomún

Hemos mencionado antes a Procomún, una iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) de España, un espacio web que integra objetos de aprendizaje y experiencias docentes, una Red inteligente, social y distribuida.
Este espacio está destinado a usos educativas por parte de la comunidad docente y el alumnado, pero también por el público en general. Todos podrán buscar, consultar y descargar objetos de aprendizaje en distintos formatos.

INTEF, cámara y acción: colección de vídeos, con contenidos curriculares de diversas materias de primaria (específicamente para cursos de 1.º a 4.º) con un enfoque lúdico y divertido.

MatesGG: Matemáticas con GeoGebra, un proyecto de colaboración entre la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), el Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM) y el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). Guías (información curricular, propuestas de uso, material complementario y archivo fuente), y recursos en modo interactivo.

eBook gratuito – REA: Imagen, Audio, Video

Completa el formulario adjunto para recibir este eBook en tu correo electrónico. Contiene referencias a Repositorios de Recursos Educativos Abiertos de Imágenes, Sonidos y Videos.

Reflexión sobre Transformación Digital

El sitio e-aprendizaje publica: La Escuela por venir: Algunos apuntes sobre un futuro tan incierto como emocionante, analiza las limitaciones de la escuela como modelo organizativo para dar respuesta a las necesidades del S. XXI. Estas limitaciones fueron puestas en evidencia por la pandemia del coronavirus, que, frente a un escenario de riesgos para la salud, nos hace reflexionar sobre el rol de las tecnologías y la escuela que queremos y podemos construir.

[e-aprendizaje], es un espacio para conversar [y debatir] sobre cómo las nuevas tecnologías inciden en el aprendizaje, con la mirada puesta en las tendencias y el talento emergente en la red en torno a las TIC.

¿Quieres comprobar tu nivel de inglés?

Lo puedes verificar en Practice Questions de Cambridge Assessment facilitados en línea por Linguaskill Estas pruebas online te ayudan para la preparación de los exámenes de Cambridge.

Para conocer tu nivel de inglés, comienzas con el nivel A1 y continuas con niveles A2, B1, B2, C1 y C2. Estas pruebas te dan una visión global con actividades de comprensión auditiva, de lectura, expresión escrita y oral (Listening, Reading, Writing, Speaking).

Pruebas: Reading, Listening

Inglés: nivel elemental
Reading & Listening, nivel A1
Reading & Listening, nivel A2

Inglés: nivel intermedio
Reading & Listening, nivel B1
Reading & Listening, nivel B2

Inglés: nivel avanzado
Reading & Listening, nivel C1
Reading & Listening, nivel C2

Prueba: Writing general

La prueba escrita consta de dos partes. En la 1º parte, tienes 15 minutos para contestar las preguntas. En la 2º parte, tienes unos 30 minutos.
Prueba de Writing general

Prueba: Speaking general

Prueba de expresión oral. Asegúrate de disponer de auriculares y micrófono para escuchar y responder las preguntas.
Prueba de Speaking general

¿Por qué los niños deben aprender coding?

Según Tec Review, las habilidades como el pensamiento lógico, la creatividad y resolución de problemas se activan cuando los niños aprenden código de programación. Aprender el lenguaje de programación o coding desde temprana edad es tan importante como saber leer y escribir, sumar y restar o hablar un segundo idioma, como el inglés.

Tec Review es una publicación del Instituto Tecnológico de Monterrey, Monterrey, Nuevo León, México.

Aprender haciendo…

¿Quieres transformar tus imágenes en video?
(de manera sencilla y gratis por supuesto)

Bueno, todos lo sabemos: las imágenes y videos dicen mucho más que un mensaje de texto. Por esta razón, un material didáctico con contenido audiovisual puede ser de gran ayuda.

Con Adobe Express puedes personalizar tus videos agregándoles textos y ajustándolas como desees. Es una aplicación fácil de utilizar, y totalmente gratis.

KAPWING ofrece gran cantidad de herramientas y opciones, para producir vídeos con tus fotos. Cuenta con un plan gratuito limitado y un plan de pago con mayores opciones.

22º Boletín de noticias – mayo 2022

An atmospheric glow blankets Earth beneath a starry night sky

La educación no cambia al mundo,
cambia a las personas que van a cambiar el mundo

Paulo Freire

Presentación

Podcast (1:25 min,)

(transcripción)
Bienvenidas y bienvenidos al boletín de noticias de mayo de 2022

Sigo recibiendo preguntas, sugerencias y propuestas concretas de contenidos para publicar. ¡Es fantástico! ¡Porque así descubro que este boletín es útil!

Como lo hemos comentado antes, enseñar impone un gran reto. La disponibilidad de recursos en la web supone desarrollar nuestras capacidades para explorar, buscar y evaluar contenidos relevantes para nuestra actividad docente. Y los más interesante: seguramente te ocurre a ti también. Cuando enseño aprendo muchísimo.

En esta edición del boletín describo (preliminarmente), los Recursos Educativos Abiertos, de gran utilidad para enriquecer nuestros materiales didácticos y una buena forma de aportar con diversas perspectivas educativas. En una próxima edición espero describir las licencias de uso y derechos de autor para conocer derechos y deberes en el uso de material multimedia que encontremos en la web.

¿Más planes futuros? ¡Si!, el diseño de varios cursos en línea sobre el tema de competencias digitales docentes basadas en el Marco Común de Competencia Digital Docente de la Unión Europea.

¡Feliz lectura!

Para la reflexión: Evento Unesco, junio 2022

Jefes de Estado de América Latina y el Caribe y organismos internacionales:

La pérdida significativa de aprendizaje durante el cierre de las escuelas por la pandemia de COVID-19 en América Latina y el Caribe sitúa a millones de niños, niñas y adolescentes en riesgo de abandonar la escuela“, advierten el Banco Mundial, el Diálogo Interamericano, la UNESCO y UNICEF.

Texto completo

Algunos aspectos destacados del evento:
  • Los estudiantes de la región han vivido uno de los cierres de escuelas más prolongados e ininterrumpidos por efecto de la COVID-19
  • A pesar de los importantes esfuerzos realizados por los países de la región, niños, niñas y adolescentes que han vuelto a la escuela se han retrasado, en promedio, entre uno y 1,8 años, (estimaciones del Banco Mundial)
  • La crisis educativa que afecta a la región no tiene precedentes. Si no actuamos ahora para recuperar las pérdidas de aprendizaje, toda una generación de niños, niñas y jóvenes será menos productiva en el futuro y tendrá menos oportunidades de progreso y bienestar
4 compromisos claves:
  • Colocar a la recuperación educativa en lo más alto de la agenda pública
  • Reintegrar a todos los niños, niñas y adolescentes que han abandonado la escuela y asegurar que permanezcan en ella
  • Recuperar los aprendizajes perdidos y asegurar el bienestar socioemocional de los niños, niñas y adolescentes
  • Valorar, apoyar y formar a las y los docente

Tutoriales de apoyo para familias

Todas las madres y padres han experimentado preocupación por los efectos de la tecnología. Sabemos que la tecnología puede facilitar diversos aspectos de la vida diaria, especialmente la comunicación.

Para conocer los aspectos positivos de la tecnología y la digitalización, es necesario aprender cómo darle un buen uso y hacerla accesible tanto a niñas, niños, jóvenes y adultos.

Vídeos tutoriales elaborados por Educación Conectada, un proyecto educativo cargado de ilusión, que quiere contribuir a que los efectos de la actual crisis sanitaria y educativa no deje a nadie atrás.

¿Qué hago si mi hijo o hija sufre ciberacoso? (6:30 min.)

Contenidos:
* ¿En qué consiste el ciberacoso?
* Prevención y detección
* ¿A dónde acudir y cómo denunciar?
* ¿Cómo apoyar a la víctima?

¿Cómo gestionar un grupo de WhatsApp de padres y madres? (4:28 min.)

Contenidos:
* La funcionalidad de los grupos de WhatsApp de padres y madres
* Consejos y formas de actuar para utilizarlos responsablemente
* Otras alternativas a estos grupos

Noticias de la Ciencia

Científicos anuncian un gran avance para determinar el origen de la vida en la Tierra y en Marte
NASA EO/Joshua Stevens/NOAA/JPL-C altech/USGS/Sean Garcia/WU

(Publicado por Deutsche Welle (DW), la cadena de Alemania para el extranjero)
Un grupo de investigadores asegura que el ácido ribonucleico (ARN), análogo del ADN (ácido desoxirribonucleico) que probablemente fue el primer material genético para la vida, se forma espontáneamente en el vidrio de lava basáltica, que abundaba en la Tierra hace 4.350 millones de años y que actualmente puede ser hallado en la superficie de Marte.
(Estudio publicado recientemente por la revista Astrobiology).

Recursos Educativos

¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos?
¿Qué importancia tienen para la educación?

Los Recursos Educativos Abiertos REA, traducción del término en inglés, “Open Educational Resources” OER, son recursos educativos de libre acceso para la enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.

Este término fue adoptado en un foro de la UNESCO e incluye:

  • Material educativo: cursos completos, módulos de contenido, recopilaciones y publicaciones.
  • Herramientas de software: para desarrollar, reutilizar y distribuir contenido educativo, incluidos búsqueda, organización y sistemas de gestión del contenido.
  • Recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual para promover la publicación abierta de materiales, principios de diseño, buenas prácticas y localización de contenido.

Si te interesa el tema, dale una mirada al sitio de Unesco

¿Te interesa explorar Recursos Educativos Abiertos?

Procomún publica un boletín mensual (este es el de mayo 2022), que aporta información relacionadas con los recursos educativos abiertos y esta plataforma, en la que podéis encontrar más de 38.000 recursos y alrededor de 26.500 artículos.

Preguntas Frecuentes sobre Recursos Educativos Abiertos (REA)

Aprendamos, construyamos y preguntemos

Curso: Educación para la igualdad

Curso gratuito para entender la importancia de una educación con perspectiva de género para el desarrollo de las niñas y niños en una sociedad más justa e igualitaria.

MOOC del Instituto de las Mujeres e INTEF, organizado en 4 módulos:
1: Desigualdades de género
2: Desigualdades de género en el contexto educativo
3: Educación sexual integral
4: El movimiento feminista, conquista de derechos y espacio público. Entender el pasado para construir el futuro.

Inicio de las clases: 31 May, 2022
Fin de las clases: 06 Jul, 2022
Esfuerzo estimado: 5 horas por semana

¿Quieres comprobar cuanto sabes?

Preguntas que ponen a prueba cuánto sabes, que aportan nuevo conocimiento e incentiva nuestra curiosidad.
¡Compruébalo entonces! (menú: ¿Cuánto sabes?)

Recursos educativos para construir y aprender

PhET, Simulaciones interactivas para ciencias y matemáticas

Hemos mencionado el proyecto PhET de simulaciones interactivas gratuitas de la Universidad de Colorado Boulder, de matemáticas y ciencias, basadas en una amplia investigación educativa. Las simulaciones atraen a los estudiantes a través de un entorno intuitivo, similar a un juego, en el que aprenden a través de la exploración y el descubrimiento.

En el blog de PhET (en inglés y español), puedes descubrir las Historias de Éxito de la comunidad PhET

10 sitios web para descargar Gratis Audiolibros

¿Prefieres escuchar un libro en lugar de leerlo? Entonces, este artículo te puede interesar.

Guía de 3 pasos para la selección de imágenes para eLearning

Un interesante sitio que describe la importancia de buscar y seleccionar imágenes relevantes para ilustrar y reforzar nuestro material educativo.

Blog Enseñanza-Aprendizaje Virtual

Mis últimos posts:

21º Boletín de noticias – abril 2022

Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y volver a aprender.

Alvin Toffler.

Presentación

Bienvenidas y bienvenidos a este boletín de noticias del mes de abril de 2022. Aunque experimentemos alguna “distensión” de las restricciones de la pandemia, la actividad académica sigue impactada por sus efectos. Por esta razón es importante que aprendamos y compartamos conocimiento de como flexibilizar y adaptar nuestras formas de enseñanza y aprendizaje a todas las modalidades: presencial, en línea y híbrida, con el objetivo de mejorar los resultados de aprendizaje de nuestros estudiantes.

Con este objetivo en perspectiva, seguimos con este boletín, que se enriquece con un creciente números de lectores (casi 1.400) que hacen aportes y sugerencias para mejorarlo.

Comenzamos con algunos temas para la reflexión, continuamos con sitios web de interés y terminamos con un novedoso ejemplo de Realidad Virtual (RV).

¡Espero disfruten con esta edición!

Para la reflexión

¿Cómo motivar la lectura en niñas y niños?

En un entorno rodeado de tecnología e internet, no es fácil que niñas y niños lean sin que se convierta en un deber. Están permanentemente rodeados de la web, de juegos, videos y televisión.

¿Como mostrarles aquellos mundos de fantasía a los que nos lleva la lectura?

Muchas veces, no es fácil para madres, padres, profesores y adultos encontrar pistas y sugerencias para convertirlos en lectores habituales.

¿Qué ventajas aporta la lectura?
  • enriquece el vocabulario
    • despierta la curiosidad
      • refuerza el uso de la imaginación
        • mejora el rendimiento escolar en actividades de lectura y escritura
          • aumenta la motivación por aprender
Veamos algunas pistas:
  • Que vean que su familia y adultos del entorno lean, libros o el periódico, recuerda que niños y niñas aprenden por imitación
  • Comenta libros, noticias o artículos, hace referencia a aspectos interesantes
  • Aprovecha un tema de conversación para asociarlo a un libro
  • Si están leyendo, pregúntales que les parece y si les gusta
  • Consigue libros de temáticas destacadas y que coincidan con el nivel de lectura
  • Leer juntos y leer cuentos antes de dormir
  • Pide consejo sobre los libros adecuados para su edad, a especialistas (libreros, bibliotecarios, profesores…)
  • Visita una librería y/ biblioteca para que entren en contacto con los libros
  • No los obligues a leer, avanza poco a poco, conoce sus gustos y respeta sus ritmos

¿Cuándo es fraude académico?

  • Si un estudiante utiliza el corrector ortográfico del procesador de texto (p.ej. Word o Google Docs) antes de entregar una tarea, ¿estaría cometiendo fraude académico?
  • ¿Y si utiliza un corrector gramatical?
  • Normalmente, no hay problema, ¿verdad?
  • ¿Y si utiliza “un asistente de escritura impulsado por la inteligencia artificial que ayuda a mejorar tu estilo de escritura”?
  • ¿Sigue estando bien?
  • ¿Y si los servicios avanzados de IA (Inteligencia Artificial) sólo son de pago?
  • ¿Es un problema de equidad?

Wordtune, asistente de escritura, basado en la IA

Wordtune es un asistente basado en la inteligencia artificial que ayuda a mejorar tu estilo de escritura. Wordtune entiende el contexto de su escritura y te ofrece sugerencias inteligentes para mejorar la fluidez y la claridad de tu escritura.

Wordtune tiene el potencial de mejorar el estilo de escritura. Las sugerencias gramaticales ayudan a corregir trabajos, identificar anomalías gramaticales y sugerir mejores formas de arreglar la estructura sintáctica de tus oraciones.

¿Cómo funciona Wordtune?

Instala la extensión o abre el editor online en un navegador web. El registro es gratuito (existe una opción de pago). Una vez iniciada la sesión, escribe tu texto, resalta las frases o palabras y haz clic en el icono púrpura sobre tu selección para ver las sugerencias de reescritura para el texto seleccionado.

¿Alguna desventaja? sólo procesa textos en inglés. Si introduces un texto en castellano, esta herramienta lo procesa y lo traduce directamente al inglés.

¿Que es el Aprendizaje Activo?

8 estrategias esenciales de aprendizaje activo
Ejemplos diseñados para cursos presenciales, híbridos o totalmente online

Ejemplos prácticos, adecuados para clases en línea, híbrida y presencial.

  1. Pensar-discusión en parejas-compartir
    Perfecto para el aprendizaje colaborativo y cooperativo. Haz una breve pausa en tu clase y pide a las y los estudiantes que discutan en parejas el material presentado. A continuación, los estudiantes preparan preguntas o comparten sus observaciones con toda la clase.
  2. Trabajo de un minuto
    Hacia el final de la clase, los estudiantes dedican aproximadamente un minuto para responder a una pregunta sobre el material del curso, ya sea individualmente o en pequeños grupos. Las respuestas ayudan a medir el aprendizaje y la comprensión del material cubierto en el período de clase.
  3. Pruebas rápidas
    Actividad para el principio o en el transcurso de la clase. Debería incluir evaluación formativa, no para calificar, sino para evaluar la comprensión. Estos cuestionarios ofrecen a las y los estudiantes la oportunidad de reflexionar y recordar la información antes de que el instructor pase al siguiente tema.
  4. El punto más confuso
    Estrategia de aprendizaje activo que identifica el área en el que los estudiantes están inseguros del material instruido. Los estudiantes destacan la parte más confusa del contenido del curso y los instructores pueden utilizar estas ideas para determinar cómo y dónde enfocar los futuros esfuerzos de enseñanza.
  5. Debates
    Hacer que defiendan diferentes puntos de vista es una forma eficaz de involucrar a toda la clase. Los debates ayudan a los instructores a comprobar la comprensión de los estudiantes y que éstos aprendan unos de otros. Esta actividad funciona bien en grupos pequeños y en grandes clases.
  6. Estudios de casos y resolución de problemas
    En esta estrategia, las y los estudiantes trabajan en pequeños grupos o individualmente y aplican los conocimientos adquiridos en las clases o en materiales de lectura a un escenario determinado. Proporciona un caso del mundo real relacionado con su plan de estudios y resultados de aprendizaje.
  7. Instrucción entre pares
    Las y los estudiantes preparan y presentan el material del curso a la clase o en pequeños grupos. Fomenta la interacción y la creación de confianza entre los estudiantes, especialmente importante en una época en la que una parte del aprendizaje tiene lugar en línea.
  8. Aula invertida
    Los estudiantes ven conferencias pregrabadas alineadas con los objetivos de aprendizaje como tarea y durante el tiempo de clase participan en actividades de aprendizaje activo. Este enfoque alternativo a la clase tradicional garantiza la participación activa.

Ver artículo completo en blog: 8 estrategias esenciales de aprendizaje activo

Sitios web interesantes

¿Te interesan las noticias de ciencia, innovación, emprendimiento …?

Tec Review

Aquí puedes leer la edición 41 de Tec Review, que cuenta sobre los efectos de la pandemia en la educación, los desafíos para repensar espacios académicos que les aseguren salud física y emocional, así como oportunidades económicas y laborales en su futuro.

Newspaper Map

Una interesante web, para estar al día mediante la lectura de diarios. Incluye un mapamundi, con periódicos y sitios web de noticias.
Los periódicos “en papel” fue uno de los primeros canales de noticias. Las estaciones de radio se desarrollaron desde 1920. Posteriormente, Internet y la televisión han ocupado espacios importantes en la distribución de noticias.
Para adaptarse a las tendencias digitales, muchos periódicos y estaciones de radio están disponibles en la web.
Newspaper Map nos permite explorar ediciones digitales de periódicos y medios de todo el mundo. (en el menú arriba a la izquierda puedes seleccionar idioma)

7 ventajas de estudiar el idioma inglés

British Council comparte las ventajas de aprender inglés, de qué formas puedes hacerlo, y algunos consejos para poder estudiar más eficientemente.

Los 5 Mejores Cursos Para Aprender Inglés Online

Este sitio describe 5 cursos para aprender inglés online sin salir de casa.

Novedoso ejemplo de Realidad Virtual (RV)

Motion Magic ha realizado este fantástico viaje en RV (del inglés Virtual Reality VR) “La noche estrellada” y “La habitación de Arles” de Van Gogh. La noche estrellada es una animación de 360 grados. Desde “la noche estrellada”, llegamos a la residencia de Van Gogh con colores cálidos y brillantes, todos los materiales y la textura se hacen de acuerdo a la pintura original, y dan una fuerte sensación de inmersión.

Blog Enseñanza-Aprendizaje Virtual

Mis últimos posts:

Rincón del humor

20º Boletín de noticias – marzo 2022

¿La educación consiste únicamente en enseñar y aprender en la escuela, en transmitir información y en llenar al alumnado de hechos, conceptos, competencias y procedimientos para resolver problemas ya resueltos o habilidades para responder en los exámenes lo que se espera de ellos?

¿O se trata de aprender a conocer, de aprender a hacer (en entornos formales e informales), de aprender a convivir, de aprender a vivir con otros, de descubrir a los demás (no solo virtualmente, sino también cara a cara), de trabajar por metas comunes, de aprender a ser y de aprender a través de la vida?

(Delors, 1998)

Presentación, escucha este Podcast (1:21 minutos)

[transcripción]
Bienvenidos a esta nueva edición del boletín de noticias. Llevamos ya 20 ediciones desde nuestro comienzo en 2020. He recibido positivos mensajes y buenas sugerencias que trato de incluir en las siguientes ediciones. Hemos experimentados tiempos difíciles para la educación, pero estoy convencido que encontraremos nuevas soluciones. La enseñanza y el aprendizaje constituyen una forma de vivir, de aprender cosas nuevas y de proyectar enseñanzas a nuestros estudiantes, no sólo para que adquieran nuevos aprendizajes, sino sobre todo para que sean capaces de solucionar problemas futuros, con los cuales apenas soñamos hoy. Bueno, en el fondo doy continuidad a la reflexión de Delors en la cita de este boletín.
Gracias por tu interés y espero que este boletín aporte un grano de arena o una gota de agua con ideas y referencias de utilidad.
Recuerda que cuento con tu apoyo, comentarios, ideas y puntos de vista para mantenernos comunicados y mejorar esta iniciativa.
¡Feliz lectura!

¿Quieres comprobar cuanto sabes?

Recuerda que puedes ver preguntas que ponen a prueba cuánto sabes, nos aporta nuevo conocimiento e incentiva nuestra curiosidad.
¡Compruébalo entonces! (menú: ¿Cuánto sabes?)

Para la reflexión:
Informe de la UNESCO, repensar las políticas para brindar protección adecuada a los creadores

(breve resumen, lee aquí el documento completo: repensar las políticas para brindar protección adecuada a los creadores)

  • La crisis mundial muestra los desafíos para garantizar la preservación de la diversidad de las expresiones culturales en el mundo.
  • La ayuda al desarrollo dedicada a la cultura y el ocio está en declive. Se ha avanzado muy poco en la solución de la gran disparidad existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo.
  • Persisten desigualdades muy fuertes en los sectores cultural y creativo, como las que sufren muchas mujeres.
  • Esta situación restringe la exposición a la diversidad de las expresiones culturales de todo el mundo y limita la capacidad del sector cultural –que representa el 3,1% del PIB mundial y el 6,2% de todo el empleo– para impulsar el crecimiento económico sostenible en los países en desarrollo.
  • La UNESCO calcula que sólo en 2020 se perderán 10 millones de puestos de trabajo en las industrias creativas a causa de la pandemia.
  • El informe pide a los gobiernos que garanticen la protección económica y social de los artistas y profesionales de la cultura, de la que ya se benefician las personas que trabajan en muchos otros sectores. Propone, por ejemplo: establecer un salario mínimo en el empleo cultural, así como mejores planes de pensiones y subsidios de enfermedad para los autónomos.

¿Estás interesada/o en conocer tu personal perfil digital?

El test ikanos te proporciona tu perfil digital basado en el marco europeo de competencias digitales. El un sencillo test, funciona en cualquier dispositivo y ha sido completado por más de 70.000 ciudadanos, profesionales, profesores o estudiantes.

Completarlo te llevará unos 25 minutos y al finalizar, podrás descargar tus resultados en un informe personalizado en formato PDF.
Marco Común de Competencia Digital Docente de la Unión Europea

Aprendamos construyendo

Simulaciones interactivas de ciencia PhET

Ya hemos comentado de PhET, un interesante sitio web (en castellano), con simulaciones gratuitas e interactivas de ciencias y matemáticas de la Universidad de Colorado en Boulder, EEUU.
Las simulaciones de PhET involucran a los estudiantes mediante un ambiente intuitivo y similar a un juego, en donde aprenden explorando y descubriendo.
El documento pdf que acompaña cada simulación contiene instrucciones para profesores e información para el estudiante, sugerencias de uso y algunos ejercicios propuestos.

Anteriormente (13º Boletín de noticias – julio 2021), describiremos una simulación de biología y otra de química.
En esta edición hacemos referencia a varias simulaciones de matemáticas.

Imágenes y música gratuita

Música Vectores por Vecteezy

A menudo, tenemos la necesidad de acceder a imágenes y música de uso libre para ilustrar material didáctico de nuestras clases. Es siempre más entretenido incluir elementos multimediales para hacer más atractivo nuestro material. En estas páginas puedes encontrar música e imágenes de Creative Commons.

Encontrarás una selección de páginas que te ayudarán en la selección de archivos de música e imágenes.
Bueno, aprovechamos la oportunidad para mencionar las licencias Creative Commons (CC), una herramienta legal de carácter gratuito que permite a los usuarios (licenciatarios) usar obras protegidas por derecho de autor sin solicitar el permiso del autor de la obra.
Estas licencias están inspiradas en el movimiento del software libre se ofrecen gratuitamente para todos aquellos autores que quieran compartir sus obras permitiendo determinados usos con algunas condiciones sin tener que pedir permiso previo.

Plantillas de Excel Gratis Para Docentes

Vectores por Vecteezy

Como todos sabemos y probablemente utilizamos, Excel es una hoja de cálculo, que dispone de hojas de cálculo, herramientas gráficas y bastante más. Excel puede apoyarnos de diferente manera y a veces es de gran utilidad contar con plantillas, como modelos para aplicarlos a nuestras particulares necesidades.

7 buscadores Gratuitos De Tesis Para Universitarios

[Recursos y Formación]

Todos sabemos el gran trabajo que implica elaborar una tesis de grado. Es el resultado final de investigación y recopilación de datos e información.
Varios sitios web ofrecen, de forma totalmente gratuita, la posibilidad de consultar tesis y documentos como ayuda y referencia para ayudarte en la redacción de tu propia tesis.

Unos minutos de humor

https://www.howtogeek.com/comic/792845/geek-comic-for-march-21st-no-more-apples/

[traducción: J.Oyarzo]

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19º Boletín de noticias – febrero 2022

“Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz. La gente educa para la competencia y la competencia es el principio de cualquier guerra”.

Pablo Lipnizky,
fundador del Colegio Montessori Ekiraya, Bogotá, Colombia

Presentación

Estamos de vuelta en este año 2022 con esta edición del boletín de noticias sobre educación. No podemos dejar de expresar nuestro rechazo a la guerra en Ucrania. Los civiles y refugiados víctimas de esta guerra merecen todo nuestro apoyo.
Seguimos experimentando el impacto de la pandemia: “La pandemia ha tenido un efecto devastador en la educación, dejando al descubierto una crisis en el sector que ya adolecía antes del brote del coronavirus. La agencia de la ONU para la infancia pide una transformación del sistema educativo, tras las diversas constataciones de que el actual está fallando a millones de personas.ONU

Antes de la pandemia, el 53% de los niños de 10 años que vivían en países de ingresos bajos y medios no leían suficiente o no lo hacían de forma eficaz, y no cumplían los requisitos mínimos de alfabetización y aritmética básica. Se estima que esta cifra puede alcanzar el 70%.ONU
Son cifras muy preocupantes, que requieren redoblar nuestro esfuerzo docente. Este boletín en una gota de agua, pequeña pero, así lo creemos, pero una gota necesaria.

Cómo hablar con hijas/os y niñas/os sobre Ucrania

Los menores tienen más acceso a las noticias que nunca. Este artículo de The New York Times en español contiene una guía para abordar sus dudas.

Presentación

Estamos de vuelta en este año 2022 con esta edición del boletín de noticias sobre educación. No podemos dejar de expresar nuestro rechazo a la guerra en Ucrania. Los civiles y refugiados víctimas de esta guerra merecen todo nuestro apoyo.
Seguimos experimentando el impacto de la pandemia: “La pandemia ha tenido un efecto devastador en la educación, dejando al descubierto una crisis en el sector que ya adolecía antes del brote del coronavirus. La agencia de la ONU para la infancia pide una transformación del sistema educativo, tras las diversas constataciones de que el actual está fallando a millones de personas.”

“Antes de la pandemia, el 53% de los niños de 10 años que vivían en países de ingresos bajos y medios no leían suficiente o no lo hacían de forma eficaz, y no cumplían los requisitos mínimos de alfabetización y aritmética básica. Se estima que esta cifra puede alcanzar el 70%.” (Noticias ONU)
Son cifras muy preocupantes, que requieren redoblar nuestro esfuerzo docente. Este boletín en una gota de agua, pequeña pero, así lo creemos, una gota necesaria.

Destacado en este boletín

¿Qué son los laboratorios remotos? LR

Los LR son un conjunto de tecnologías de Hardware y Software que permiten, a través de Internet, realizar actividades experimentales reales manipulando instrumental robotizado, de forma remota.

¿Ventajas para instituciones educativas?
  1. El uso de LR en horarios fuera del programa de las asignaturas extiende las posibilidades de aprendizaje, especialmente en instituciones que no cuentan con los recursos y el equipamiento para actividades experimentales
  2. Valor cognitivo para el aprendizaje (gestión de datos experimentales y elaboración de gráficos) y el desarrollo de habilidades y competencias experimentales
  3. Conectar el trabajo experimental con la habilidad de resolución de problemas
  4. Espacio para desarrollar nuevas iniciativas

Ejemplo de LR ofrecidos por la plataforma Labsland
¿Qué es un laboratorio real?

Un laboratorio real puede ser un pequeño robot con arduino en Europa, un laboratorio de cinemática en Brasil o un laboratorio de radioactividad en Australia. Son laboratorios reales que existen físicamente, no simulaciones.

LabsLand es una spin-off del proyecto WebLab-Deusto (España). WebLab-Deusto es una iniciativa de la Universidad de Deusto, España, que pretende aumentar el aprendizaje experiencial mediante el uso y desarrollo de laboratorios remotos. Ofrece varios laboratorios de forma gratuita a través de Internet, el software subyacente está disponible bajo una licencia de código abierto y los equipos pueden ser duplicados.

PEEROOooo… Aunque LabsLand incluye prueba gratis de 30 días, los planes para universidad, escuelas y colegios tienen coste. Mira los precios.

Otros temas

Universidades que Imparten Cursos Gratis en español

Si estás interesado en tu desarrollo personal, encontrarás en este sitio: Formación Online, una detallada lista de Universidades que Imparten cursos online gratis en español. Muchos de estos cursos están certificados, es decir, cuando completes el curso, podrás solicitar gratuitamente un diploma que avale los conocimientos aprendidos.

¿Qué es el Plagio en la educación?

El plagio es beneficiarse del trabajo, ideas o texto de otra persona como si fueran propias, sin reconocer de manera explícita al autor original. Por ejemplo, presentar el trabajo de otra persona como propio, copiado textualmente. Mirado de forma más dura, es el robo de propiedad intelectual, apropiándose del trabajo de otros.

Si te interesa conocer aplicaciones para detectar plagio, lee esta página

Calendario Científico Escolar (Descarga Gratis)

Una iniciativa para contribuir a una mayor cultura científica. Una divulgación de personajes y acontecimientos más importantes a lo largo de la historia del ser humano.
Cada día del año recoge un aniversario científico o tecnológico para una mejor comprensión de la naturaleza y el cosmos: nacimientos de personas con historias fascinantes, conmemoraciones de hallazgos destacables, etc.

¿Quieres saber más sobre innovación educativa?

Dale una mirada a: Las muchas caras de la innovación educativa

Tal como aparece en este artículo “Una de las consecuencias de la pandemia fue, sin duda, la aceleración de la transformación digital; un fenómeno que ha impactado en todos los ámbitos de nuestra vida.”
Pero debemos reconocerlo, tanto impacto positivo como negativo. Positivo por la irrupción de la educación en línea. Y negativo por el efecto desbastador en las escuelas en zonas vulnerables con menos acceso a internet.
Este artículo también menciona los laboratorios remotos.

Recursos para Educación Primaria

En el sitio del intef “INTEF, cámara y acción“, encontrarás “píldoras audiovisuales” y guías didácticas para trabajar, con un enfoque ameno y divertido, contenidos curriculares de la Educación Primaria. Estos materiales han sido coproducidos por Radio Televisión Española (RTVE) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP).

Unos minutos de humor

Humor para hacer frente a la pandemia

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https://www.freepik.com/

18º Boletín – diciembre 2021

“La educación universal no es solo un imperativo moral, sino también una necesidad económica, para allanar el camino para que muchas más naciones sean autosuficientes y autosostenibles.”

Desmond Tutu (Sudáfrica, 1931-2021), clérigo y activista pacifista. Luchó contra el apartheid en su país. Premio Nobel de la Paz (1984).

Edición 18 de este boletín

Bienvenidos a la edición 18 de este boletín, más breve que las anteriores

  • Tendremos una pausa en enero 2022 y retornaremos en febrero 2022
  • Comenzamos felicitando a todos nuestros lectores por las fiestas de fin de año
  • El año 2021 ha sido un año duro para la actividad educativa, repleto de desafíos y de la necesidad de responder con creativas soluciones a los retos impuestos por la pandemia
  • Hemos aprendido, debemos reconocerlo, apliquemos este aprendizaje al año que comienza
  • Continuamos con una infografía con Consejos para la enseñanza en línea
  • Uno de los grandes acontecimientos científicos: el lanzamiento al espacio del telescopio James Webb
  • Estamos para ayudarte con nuevas conferencias virtuales. Pero el tema lo tienes que elegir tu, como respuesta a tus necesidades educativas. ¡Así que dame ideas!
  • Hagamos un alto, saluda a tus estudiantes, padres, apoderados, colegas y familia (quizás ¿una idea de tarjeta? mira el ejemplo)
  • … y varios temas más
  • ¡Un abrazo y gracias por ser un dedicado seguidor de este boletín!
Tarjeta elaborada con Canva.com

¿Quieres crear tarjetas o material educativo ?

(una idea que describimos antes, diciembre de 2020)
Veamos un ejemplo de creación de tarjetas o postales a partir de plantillas con diseños de navidad. Puedes enviarla a tus estudiantes, padres, apoderados, familia y amigos, ¡gratis!

Canva es una herramienta con muchas posibilidades, permite crear diseños y material educativo con facilidad.
Comencemos

Conéctate con Canva desde tu navegador. Si estás registrado Inicia sesión, si no, regístrate (es gratis)


Clic en Crea un diseño, escribe y haz clic en alguna de las sugerencias

Elije una plantilla (hay muchas, no importa el idioma, lo puedes modificar)

Introduce el texto que desees (¡mira mi creación, diciembre 2020)

Sube tus propias imágenes o elige alguna de la biblioteca de imágenes de Canva, escribe tu mensaje personal.

Explora la barra de la izquierda, para insertar en tu tarjeta (p.ej. Elementos, Fotos, puedes subir tus propias fotos).

Haz clic en el menú superior de la derecha () para imprimir, descargar o compartir tu tarjeta.

9 Consejos para la enseñanza en línea

Basado en las ideas de DAWN KASAL FINLEY #@ KASAL_FINLEY

El telescopio espacial James Webb va a cambiar nuestra forma de ver el universo

La máquina del tiempo más especial y espectacular de la historia: el telescopio espacial James Webb. Es un proyecto conjunto de la NASA, agencias espaciales europea (ESA) y canadiense (CSA)

INTEF – Recursos educativos

Dale una mirada a este sitio de INTEF, encontrarás:
– proyectos,
– experiencias educativas inspiradores,
– bancos de imágenes y sonidos,
– Recursos Educativos para el Aprendizaje en Línea, y mucho más

INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) del Ministerio de Educación de España responsable de la integración de las TIC y la Formación del Profesorado en las etapas educativas no universitarias.

Te puede interesar

UNESCO – Inteligencia Artificial (IA) en la Educación

La IA es uno de los mayores desafíos que enfrenta la Educación. A menudo, se presenta en términos muy positivos, con aplicaciones para automatizar tareas repetitivas, personalizar las lecciones y fomentar el aprendizaje colaborativo. Y son, realmente, excelentes aplicaciones.
Sin embargo, estos rápidos avances tecnológicos implican riesgos y retos, que los debates sobre políticas y marcos reglamentarios tienen dificultades para enfrentar y superar.
Esta publicación quiere contribuir a mejorar la preparación de los encargados de formular políticas educativas en IA.

Guía Unicef Educando La Conciencia

Esta Guía promueve el derecho a la salud mental y el desarrollo de hábitos de vida positivos.

12 Sitios de utilidad para universitarios más allá de Wikipedia

Este artículo muestra 10 sitios y plataformas web de gran utilidad para universitarios.

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17º Boletín – noviembre 2021

“Después, alguien nos dijo que había que olvidar, que el futuro consistía en olvidar todo lo que había ocurrido. Que para construir la democracia era imprescindible mirar hacia delante, hacer como que aquí nunca había pasado nada. Y al olvidar lo malo, los españoles olvidamos también lo bueno. No parecía importante porque, de repente, éramos guapos, éramos modernos, estábamos de moda… ¿Para qué recordar la guerra, el hambre, centenares de miles de muertos, tanta miseria?”

Almudena Grandes

Almudena Grandes falleció este sábado en Madrid a los 61 años víctima de un cáncer.
Nacida en Madrid en 1960, está considerada una de las escritoras más relevantes de las últimas generaciones.
Columnista habitual del diario El País. Galardonada con el Premio Nacional de Narrativa en 2018, la mayor parte de su obra ahonda en la historia reciente de España para recuperar las huellas de un pasado oculto durante la dictadura de Francisco Franco y explicar las claves profundas de la sociedad española de finales del siglo XX y primeras décadas del siglo XXI.

Presentación de esta edición del boletín

Como ven, ya estamos en noviembre. ¿No les parece que el tiempo, los días, semanas y meses avanzan muy rápidos? Así lo creo…
Vamos a lo nuestro, para este boletín tengo gran cantidad de material disponible y relevante (eso creo…).

¿Cómo seleccionar el material que a ti te interesa?

Vecteezy.com

Es de gran importancia escuchar que piensas, ¿te interesa el material presentado?, ¿crees que debiera agregar (o quitar) contenido?
Recibí la sugerencia de incluir contenidos relacionados con la enseñanza y autoaprendizaje de idiomas, especialmente inglés, que incluyo en esta edición.
Desde el comienzo, este boletín pretende satisfacer la necesidad y curiosidad (muy importante) de profesores de enseñanza primeria, secundaria, universitaria y de quienes están interesados en la enseñanza y aprendizaje y cómo podemos contribuir al desarrollo de nuestras regiones y el país mediante el aporte que hacemos a la educación.
Puede parecer un objetivo difícil de “manejar” y alcanzar. Lo que realmente importa es que cada pequeño paso es importante.

Bienvenidos a este boletín de noticias que ya cumple el número 17

Obras de Arte en Realidad Virtual

¿Sueñas con caminar dentro de un cuadro?
¡Entra en las pinturas de Claude Monet!
Imagínate en una galería de arte… ¡te acercas al cuadro “Puente sobre el estanque de los nenúfares” de Claude Monet y te transportas mágicamente!
Vídeo de 360 grados que simula las pinceladas del impresionismo y una pequeña sección de los jardines de Monet en Giverny.

Lectura y reflexión

Alerta de la UNESCO: falta de avances en los aprendizajes fundamentales en América Latina y el Caribe

América Latina y el Caribe enfrenta una crisis en materia educativa y avanzar en el logro de los aprendizajes fundamentales sigue siendo una tarea pendiente para poder hacer efectivo el derecho a una educación de calidad. Los resultados obtenidos siguen siendo bajos y, en la mayoría de los países, no se observaron mejoras en el tiempo.
Resultados del Estudio Regional Comparativo y Explicativo ERCE de la UNESCO, (30 noviembre 2021). En 16 países de la región, más del 40% de los estudiantes de 3er grado y más del 60% de 6° grado de primaria no alcanzan el nivel mínimo de competencias fundamentales en Lectura y Matemática.
En la mayor parte de los países no se evidenciaron mejoras significativas en los logros de aprendizaje o, incluso, bajaron los resultados entre 2013 y 2019.
Resumen ejecutivo de los informes

Cursos de formación en línea

INTEF, Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado ofrece una amplia gama de cursos de formación, tanto presenciales como en línea, y proyectos de colaboración escolar para docentes de niveles no universitarios.
INTEF es la unidad del Ministerio de Educación y Formación Profesional español responsable de la integración de las TIC y la Formación del Profesorado en las etapas educativas no universitarias.

Inglés, recursos online

Es importante aprender inglés en nuestro proceso de formación. Dominar este idioma nos abre oportunidades de estudio y laborales.
En este sitio haces tu propia selección mediante filtros. Puedes ordenar los recursos por destrezas, nivel, coste del recurso (la mayoría es gratis). Te ofrece diferentes categorías: si buscas mejorar tu oído, o si necesitas gramática y vocabulario. Contiene una sección de cursos para adultos, niños, y si piensas realizar algún examen de certificación.

Listado de artefactos digitales

Un proyecto de aprendizaje se concreta en una serie de actividades que conducen a la elaboración de uno o varios artefactos digitales con el uso de diversas herramientas. Estas actividades representan un reto tanto para el docente y para los estudiantes. El docente necesita ver la secuencia proyecto-actividades-artefactos-herramientas en su globalidad; y los estudiantes necesitan gestionar y desarrollar competencias para dar respuesta al proyecto de manera satisfactoria.
Aprender es, de este modo, una actividad compartida por docentes y estudiantes desde sus respectivas realidades como aprendices a lo largo de la vida.
Conecta13, empresa basada en el conocimiento que nace como spin-off de la Universidad de Granada.

Unos minutos de humor

Webserie original de CEDEC cedec.intef.es
¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación!

16º Boletín de noticias – octubre 2021

Cada elección tecnológica que hacemos tiene implicaciones
y lo que necesitamos saber sobre las tecnologías,
es no solo cómo usarlas
sino entender bien cómo éstas nos usan a nosotros

Neil Postman
Bienvenidos a este boletín de noticias de octubre de 2021

En este número hacemos una reflexión crítica (quizás un poco extensa…) sobre el impacto de la tecnología en la educación.
Como hemos hecho en anteriores boletines, mostramos recursos y aplicaciones educativas y una sección para aprender haciendo.
Si tienes alguna idea o tema que te interesa que desarrollemos, es muy simple: escribe un comentario y tratamos de incñuirlo en alguno de los próximos números.

¡Nuevamente bienvenidos!

Tema de reflexión: Una mirada crítica hacia la tecnología educativa

CUED: cultivar una mirada crítica hacia la tecnología educativa

Blog de la Cátedra Unesco de Educación a Distancia de la UNED, España reflexiona sobre la necesidad de cultivar una mirada crítica hacia la tecnología educativa: (un corto resumen)

  • A menudo, nos encontramos con soluciones en busca de problemas, más que respuestas a auténticas preguntas.
  • En el ámbito educativo, y especialmente en la educación superior nos encontramos con una narrativa que contrapone la velocidad de cambio de la tecnología (y supuestamente de la sociedad) con la lentitud, y en muchas ocasiones decidida resistencia, de las instituciones de educación superior y de los docentes a la hora de adoptar y adaptarse a estos cambios.
  • Las decisiones sobre tecnología educativa han sido relegadas normalmente en departamentos periféricos y no centrales de las instituciones educativas. La tecnología ha sido vista como un objeto complementario, vinculada a las infraestructuras, como simples dispositivos alejados de los procesos educativos y de generación de valor.
  • La pandemia del COVID-19 ha mostrado en toda su crudeza la fragilidad de nuestras instituciones educativas y del sistema educativo en la digitalización, pero también ha hecho visibles numerosas contradicciones y múltiples desafíos no tecnológicos que en las últimas tres décadas no habíamos querido abordar, o simplemente habíamos cerrado en falso sobre los fines, los aprendizajes clave, las metodologías más apropiadas y las formas de evaluar lo aprendido.
  • De un día para otro pudimos comprobar que no teníamos ni las infraestructuras, ni los recursos, ni las competencias, ni la pedagogía para llevar adelante la nueva tarea encomendada.
  • La pandemia ha hecho visible una brecha digital primaria, la del acceso a los dispositivos y la conectividad, que en nuestro contexto cercano dábamos casi por desaparecida. La realidad era otra muy distinta.
  • Tras esta brecha primaria aparece una de segundo orden, la del uso, que tiene que ver con las competencias más básicas para poder utilizar la tecnología, y con el tipo de uso que damos a esa tecnología y las prácticas pedagógicas más adecuadas al contexto digital.
  • La tecnología puede amplificar una gran enseñanza, pero una gran tecnología no puede reemplazar una enseñanza pobre.
  • Ha llegado el momento de comprometerse, individual y colectivamente, con el impacto digital en la educación de manera crítica, de problematizar y de ser autocrítico, no con un afán de sostener posturas anti-tecnológicas, ni de resistencia general ante cualquier cambio, sino buscando situar en el centro mismo del debate educativo la compleja relación entre tecnologías y educación.

Con internet, las búsquedas se han agilizado significativamente gracias a las bibliotecas online. Formación Online publica una lista de las 17 mejores bibliotecas online gratuitas.

basado en Web Vectores por Vecteezy

Artehistoria
Colección de vídeos relacionados con la Historia del Arte tanto Universal, así como otros contenidos culturales. Información con comentarios de pintura, cuadros, escultura y arquitectura. Emplean animaciones tridimensionales, mapas evolutivos, estudios, digitalización de documentos, etc. Cuentan con el apoyo de profesores universitarios.

PDD Profesor de Dibujo
Dedicado al Dibujo Técnico: geometría plana y sistemas de representación (diédrico, axonométrico, cónico, etc.) Los vídeos explican los trazados, conceptos teóricos y problemas. Solucionan dudas mediante el canal, pero también a través de Twitter, Google, Facebook o su página web.

Lasmatemáticas.es
Canal con cerca de 88.000 suscriptores creado por un profesor de Matemáticas en la Escuela Técnica Sup. de Ing. Industrial, Universidad Politécnica de Cartagena. Ofrece prácticamente todos los contenidos de Secundaria, Bachillerato y primer curso universitario de las carreras técnicas para estudiantes.

Unicoos
Canal con más de 256.000 suscriptores que trata de ayudar a superar el miedo a las Matemáticas, la Física y la Química con vídeos dirigidos a estudiantes de Secundaria y Bachillerato y ordenados por asignaturas, cursos y temas. Vídeos más enfocados a la práctica que a la teoría.

Barrio Sésamo
El canal oficial de Elmo, Abby, Comegalletas, Lola y muchos más. Tus personajes favoritos te esperan si te quieres divertir, jugar, y aprender, Los conocidos personajes de Barrio Sésamo ofrecen contenidos sobre temas como la alfabetización, la salud, el desarrollo socioemocional, el respeto o la comprensión mutua de niños y niñas.

GreenLight, dibujos de educación vial para niños
Canal con todos los episodios de GreenLight: la serie de dibujos animados para enseñar a los niños las reglas básicas de prevención de accidentes y seguridad vial.

Programa Educación Sexual Integral
Canal argentino creado en 2006 para educar en igualdad y enseñar educación sexual a los niños y jóvenes. Los vídeos están pensados para compartir en familia y trabajar en la escuela.

CEDREAC Educación Ambiental
A cargo del Centro de Documentación y Recursos para la Educación ambiental de Cantabria (CEDREAC). Este canal comparte recursos sobre educación ambiental para reflexionar sobre el medio ambiente. Canal ideal para docentes de cualquier nivel educativo y también para padres y madres.

Aprendamos construyendo

Nerdilandia Comparte una lista de apps con la finalidad que los niños aprendan a programar.

Pixlr online es GRATIS para estudiantes y educadores.
Pixlr es una herramienta de edición de fotos online que te permite diseñar, crear y editar tus fotos e imágenes. Obtén acceso para tu clase o toda su institución con Pixlr Premium gratis a través del programa Pixlr para la Educación.
Sigue estos sencillos 2 pasos:

  1. Regístrate en una cuenta normal de Pixlr.com en: https://pixlr.com/es/ Asegúrate de registrarte utilizando el correo electrónico con el dominio de tu institución.
  2. Rellena el formulario de solicitud en: https://pixlr.com/learn/education/ Un representante por institución para registrarse. Antes de presentar la solicitud, ten a mano una credencial de profesor.

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