Comunidad de Conocimiento, Enseñanza y Aprendizaje

14º Boletín de noticias – agosto 2021

“La imaginación es más importante que el conocimiento”

“Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”

“Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada.”

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13º Boletín de noticias – julio 2021

“El excesivo énfasis que se pone en los aspectos cognoscitivos del aprendizaje contradice el objetivo de la educación integral, descuidando otras dimensiones de la personalidad como la social, la ético-moral, la afectivo-emocional, la formación del pensamiento (apenas se enseña a

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12º Boletín de noticias – junio 2021

Presentación

Bienvenidos a la edición de junio del boletín de noticias
Ya cumplimos un año, ¡es increíble cómo pasa el tiempo!
Como profesores ha sido un período agotador. Quiero felicitarlos por el esfuerzo en mantener viva la llama de la …

11º Boletín de noticias – mayo 2021

Cuando decimos que amar educa, lo que decimos es que el amar como espacio que acogemos al otro, que lo dejamos aparecer, en el que escuchamos lo que dice sin negarlo desde un prejuicio, supuesto, o teoría, se va a

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10º Boletín de noticias – abril 2021

(Sobre la sobrecarga cognitiva y el diseño simplista de un curso en línea)

Un curso en línea eficaz imparte los conocimientos necesarios y omite el resto. Contiene lo que los estudiantes necesitan saber para realizar la tarea o superar el

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9º Boletín de noticias, marzo 2021

“No puedes enseñar a la gente todo lo que necesitan saber. Lo mejor que puedes hacer es posicionarlos donde puedan encontrar lo que necesitan saber cuándo lo necesiten”.
Seymour Papert, matemático del MIT, educador e informático

Bienvenidos a la edición …

8º Boletín de noticias, febrero 2021

“… enseñar no es transferir contenidos de su cabeza a la cabeza de los alumnos.

Enseñar es posibilitar que los alumnos, al promover su curiosidad y volverla cada vez más crítica, produzcan el conocimiento en colaboración con los profesores”

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